Помощь в ЕГЭ, стипендии и трудоустройство: «Полюс» предлагает школьникам края пройти бесплатное обучение

Компания «Полюс» организовала профориентационный проект для школьников Красноярского края.

Этой осенью российская золотодобывающая компания «Полюс» начала масштабный образовательный проект «Полюс-класс». Его цель — поддержать школьников Красноярского края, желающих обучаться в вузах по техническим специальностям. Партнером проекта выступает Сибирский федеральный университет.

В школах, которые принимают участие в проекте, проводят профориентационные уроки. 27 сентября в Красноярске мероприятие прошло в Лицее №9. На уроке школьникам рассказывали, как определиться с профессией, составить карьерную карту и более ответственно подойти к выбору вуза и специальности. Ребят также познакомили с современной золотодобычей и рассказали об отборе в дистанционный «Полюс-класс».

Отбор учащихся на получение поддержки «Полюса» планируется осенью. Он будет в формате дистанционной олимпиады. Подать заявку можно на самом профориентационном уроке. В дальнейшем ученики 10 и 11 классов смогут бесплатно получить дополнительное обучение в очном и дистанционном форматах по математике, физике и химии. Помимо этого, им помогут подготовиться к сдаче ЕГЭ и погрузиться в специфику золотодобывающей отрасли.

Эксперт по оценке и управлению талантами компании «Полюс» Валерия Вилисова рассказывает, что испытания не будут очень сложными, чтобы дать детям возможность пробовать себя в этой сфере и дальше. Формат отбора организаторы выбрали специально, чтобы внести в него дух соревнования.

«По результатам олимпиады мы примем ребят в "Полюс-класс" и затем на протяжении двух лет будем их сопровождать. Но и затем мы их не оставим, хотим пригласить на работу, — говорит Валерия. — У нас довольно долго идет работа со студентами, ежегодно более 400 практикантов проходят практику. Начиная со второго курса, мы хотим ввести корпоративную стипендию, отправлять будущих студентов на практику, оплачиваемые стажировки и затем предложить трудоустройство».

По словам специалиста, из технической отрасли идет большой отток, так как для многих учиться на технических специальностях оказывается сложно. По этой причине, утверждает Валерия, кадровая политика такой крупной компании как «Полюс» должна охватывать и старших школьников, чтобы ребята осознанно подходили к выбору профессии.

Учитель химии лицея №9 Виктория Вольф говорит, что в школе обязательно найдутся дети, которых заинтересует такая возможность, ведь ребята сейчас как раз определяются со своими профилями.

«Такой образовательный проект дает возможность детям определиться с будущей профессией, потому что у истоков 10 класса им еще сложно сделать это, — рассказывает Виктория. — Это шанс определиться с профессией и понять, что делать дальше. Когда дети переходят в 10 класс, это уже осознанный выбор, поэтому они готовы совмещать учебу и курсы. Будет лучше, если будут не репетиторы, а образовательный проект, который предоставляет им компания и дает возможность углубленно заниматься профильными профессиями».

Среди учеников уже нашлись желающие попробовать себя в олимпиаде. Например, Полина — одна из учениц — рассказала, что мероприятие ее заинтересовало возможностью бесплатно получить профильные знания и в дальнейшем обеспечить себя хорошо оплачиваемой работой.

Еще один ученик 10 класса по имени Саша рассказал, что готов поучаствовать в олимпиаде. Его интересы как раз совпадают с предложенными профессиями.

«Меня заинтересовали квалификации, которые давали нам педагоги, — говорит ученик. — У меня есть мысли сначала пойти учиться на металлурга, а потом уже связать свое будущее с техникой. Мне нравятся технологии и оборудование, я в этом хорошо разбираюсь. Планирую поучаствовать в "Полюс"».

Лицей №9 — не единственное учебное заведение, где школьникам расскажут об обучении по техническим специальностям. Такие встречи пройдут по всему Красноярскому краю. Например, в Канске, Минусинске, Сосновоборске и Ачинске. Всего организаторы посетят 20 школ. Участие в профориентационных уроках примут более 800 школьников. А в следующем году планируют привлечь больше учебных заведений и городов.

Также возможность повысить свою квалификацию есть у учителей школ-партнеров, которые заинтересованы в развитии компетенций в профориентационной работе для инженерии. Занятия с такими учителями будут проходить дистанционно.