Из ЕГЭ убрали «либеральные» темы и добавили СВО — что об этом думают учителя

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) появились проекты ЕГЭ на 2024 год по различным предметам. В них вошли спецификаторы, демонстрационные варианты и кодификаторы.

Обществознание без демократии

Некоторые из экзаменов претерпели серьезные изменения. Например, из ЕГЭ по обществознанию пропали «либеральные темы». Из кодификатора к экзамену на 2024 убрали разделы «Демократия, ее основные ценности и признаки», «Гражданское общество и правовое государство», «Международное право» и «Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба».

Кодификатор — это документ, который определяет упоминаемые в экзамене темы. Если в кодификаторе нет раздела «Демократии» и других, это означает, что в рамках экзамена знания по ним проверяться не будут. При этом ранее эти темы присутствовали в ЕГЭ.

Преподаватель обществознания Анжелика Яковлева в разговоре с «ПМ» отметила, что «выпавшие» темы очень важны, так как «формируют в сознании школьников картину того места, где мы живем», и понимание того, какие у человека есть права и обязанности.

«Нужно заложить основы демократии в сознании школьников, особенно, если мы говорим про подростков, которые заканчивают школу и готовятся ко взрослой жизни. Не поддерживаю и исключение темы гражданского общества.

Если говорить про международное право, то эта тема в рамках кодификатора, учебника была очень скомканной. Информация устаревшая и неактуальная.

Касательно воинской обязанности: нужно объяснять подросткам, что он идет в армию не потому, что не сдал экзамены и не поступил в университет, а потому что это их обязанность. Исключая эту тему, мы сами себе противоречим. Все хотят, чтобы население было патриотичным, а не хотим объяснить, зачем это нужно».

Анжелика отмечает что она продолжит давать эти темы своим ученикам для изучения — несмотря на исключение из кодификатора.

История с СВО

Изменения коснулись и ЕГЭ по истории. В демонстрационном варианте появились задания, связанные с боевыми действиями в Украине и присоединенными к РФ «новыми регионами». Речь идет о задании №2, где нужно расположить в хронологическом порядке исторические события. В их числе есть подписание договоров о принятии ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в состав России.

В другом задании нужно установить соответствие между событиями и их участниками. Среди событий, помимо Ледового побоища и Полтавской битвы, приводится «специальная военная операция (СВО)», а в числе участников в одном ряду с Александром Невским вписана Ольга Качура. Как пишут РИА Новости, это полковник Качура (позывной Корса) была «командиром реактивного артиллерийского дивизиона в Донецкой Народной Республике», она погибла в августе 2022 года.

Министр просвещения Сергей Кравцов ранее сообщал, что в ЕГЭ по истории включат задания об СВО после поставки в школе соответствующих учебников для 10-х и 11-х классов. Массово их будут использовать в школах с 2024–2025 года.

66 тысяч учебников по истории уже поступили в школы Красноярского края. На их покупку из краевого бюджета выделили 46 миллионов рублей.

«В новых учебниках более содержательно преподносится материал, и он полностью соответствует историко-культурному стандарту, применяемому в России. Уникальность учебника для 11 классов заключается в том, что идет изучение современной истории вплоть до последних событий, которые произошли в нашей стране», — рассказала министр образования края Светлана Маковская.

Репетитор частной школы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию Александр Адаменко в разговоре с «ПМ» выразил мнение, что «на фоне всех политических событий смена заданий и тем в ЕГЭ выглядит тревожно».

Если темы «Демократия», «Гражданское общество» и другие не появятся в ЕГЭ в течение нескольких лет, то можно будет обращаться к составителям экзамена. Пока Александр не видит в этом ничего удивительного, так как изменения свойственны всем гуманитарным предметам в ЕГЭ.

«Если в следующем году не будет демократии и республики, а будет доминировать единая точка зрения, государственная, то в этом нет ничего хорошего».

Репетитор добавил, что в будущем может быть еще больше заданий, связанных с СВО — например, нарисовать карту боевых действий.

«Важно понимать, что сейчас ввели общеобязательные учебники, и в них тоже есть все эти темы. По этому поводу много претензий и споров в учительской и репетиторской среде. Как только вышли проекты ЕГЭ на 2024 год, очень много преподавателей писали письма в ФИПИ и самому автору ЕГЭ по истории Игорю Артасову с прямыми вопросами: „Что делать в этом задании?“ Он дал общий ответ, что вопросы, связанные с СВО, не будут встречаться в этом учебном году в заданиях с картами и во второй части экзамена, где требуется развернутый вариант ответа. Они будут только с 1 по 6 задание первой части, где нужно выбрать вариант ответа. Как будет в следующем учебном году — большой вопрос».